Серж Блок — о серьезных и несерьезных книгах, о войне и Холокосте и о том, с какого возраста эти темы стоит обсуждать с ребенком.

Илья Колмановский — о научных коммуникаторах, выполняющих роль вездесущей мудрой бабушки, о популяризации науки как международном политическом тренде; открытых миру детях и взрослых, кричащих на самих себя.

Графический роман нидерландского художника Эрика Хёвела «Поиск» — еще одно семейное расследование о Холокосте, и по нему в нескольких европейских странах дети вполне успешно учат историю. Вчера в Москве на ярмарке non/fiction прошел посвященный «Поиску» семинар для детей. Егор Осипов узнал, что это за комикс и как с ним можно учить.

В России пока опубликовано всего три мои книги – это «Книга о какашках», «Книга о любви» и «Книга о смерти». Это, конечно, говорит о чем, по мнению издателя, должны знать дети.

Светлана Камынина рассказала, как ради театра отказалась от карьеры экономиста, и всё потому, что с детства обожала внимание. Но школьницей не решилась перечить отцу.

Какой литературный герой близок современным детям? Чем отличаются образы главных героев в западных и российских книгах для подростков?

Интервью с Эдуардом Веркиным — автором лучшей современной книги о войне для подростков.

Театральное воспитание многим родителям кажется чуть ли не панацеей от социальных и образовательных бед своих детей.

«Время всегда хорошее», «Типа смотри короче», «Я хочу в школу», «Гимназия №13», «Москвест» читают даже самые нечитающие дети...

Почему дети, родившиеся в Израиле, должны знать русский язык? Те, кто считает, что это важно, отвечают по-разному: чтобы общаться с бабушками/дедушками; чтобы не терять связь с культурой родителей; лишний язык никогда не помешает.

Почему нам так важно, чтобы эти маленькие бяки-буки, которых мы так любим, читали? Почему мы так убиваемся по этому поводу? Вот без занятий музыкой или балетом, живописью как-то можно обойтись. Но читать наши дети должны обязательно! А зачем?

Катарина Киери получила в этом году главную для детских писателей награду — премию им. Астрид Линдгрен. Она автор десятка книг для детей и подростков, а также лауреат премии Августа Стриндберга. Катарина рассказала «Букнику-младшему» о своем творчестве, запретных темах в литературе и некоторых воплощенных антиутопиях.